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更新日期
2022-05-29 17:39
学校类型
公办学校 全国一流的培养高技能人才的示范院校
教学领域
--
电话
0722-3816579
官网
http://www.szwww.com.cn/
学校地址
随州市交通大道K056号

湖北随州技师学院招生专业

类别层次序号专―业毕业去向学制人数书杂费招生对象
普通高考1高中文、理科全日制普通高等院校34001000元/
学期
应届初中毕业生
技能高考2计算机应用全日制普通高等院校
(语数外+专业技能课)
3400应往届
初中毕业生
3机械加工3
4汽车维修3
5电工电子3
6会计3
7幼儿教育3
8园林技术湖北生态职业技术学院2+3
本科单招9机械加工天津职业技术师范大学
(语数外物理+专业基础)
3/260初/高中中职优秀
毕业生
10计算机应用3/2

类别层次序号专 业毕业去向学制人数书杂费招生对象
中级技能
人才
11电子商务(网络票务方向)去哪儿网、万德定向班:网络票务客服3401000元
/学期
应往届初中
毕业生
12电子商务(淘宝商务方向)淘宝商务网络公司、企业网络营销340
13计算机网络应用电商及网络票务客服、武汉联想340
14汽车维修品牌汽车4S店、东风汽车股份有限公司340
15汽车制造与装配东风汽车股份有限公司定向班340
16数控加工(模具制造)深圳鸿准、武汉联想公司定向班340
17数控加工(CAD机械设计)深圳鸿准、武汉联想、本地骨干制造企业340
18焊接加工市内骨干企业、国内500强企业340
19工业机器人应用与维护深圳鸿准、东风等大型企业定向班340
20电子技术应用中兴通讯、泰晶科技、武汉联想等定向班340
21无人机驾驶北京商鲲教育联合培养班340
22铁路客运服务北京商鲲联合培养班:高铁乘务乘服340
23北京商鲲教育高铁2+3联合培养班2+340
24幼儿教育省市内外幼儿园310
25戏剧表演(随州花鼓戏方向)随州花鼓艺术剧院、技能高考、社会团体350提前批艺术生
高级技能
人才
26数控加工(高级工/预备技师)随州骨干企业及以上校企合作对应企业就业或
参加技能高考:
可自愿套读大专,学费另收。
2/3301000元
/学期
高中中职
毕业生
27汽车维修(高级工/预备技师)2/330
28工业机器人应用与维护
(高级工/预备技师)
2/330
29计算机广告制作(高级工/预备技师)2/3|30



湖北随州技师学院学校简介

2008年元月,随州市人民政府决定在随州市高级技工学校的基础上,整合随州市烈山中学、随州市工业学校、随州市职业技能培训中心,组建随州技师学院,为正处级事业单位,隶属市人力资源和社会保障局管理。2012年6月,湖北省人民政府批复设立随州技师学院。

学院占地260亩,建筑面积10.5万平方米,教职员工420人,学历教育在籍学生6800人,常年平均在校学生5000人左右,每年短期培训3000人左右。



湖北随州技师学院发展定位

省内领先、全国一流。学院组建后,确立了“省内领先、全国一流”的发展目标。围绕这一目标,学院先后投资8000余万元,扩征土地近百亩,先后建成实训大楼、学员公寓楼、师生澡堂、塑胶运动场,添置实训实习设备设施总价值1000余万元,实施校园绿化亮化工程,改造水、电、汽管网,建设数字化校园和“双师型”教师队伍,打下了发展的良好基础。



湖北随州技师学院工作思路

适应市场、多元办学、内涵发展、服务经济。学院坚持以服务经济社会为己任,确立了“适应市场、多元办学、内涵发展、服务经济”的工作思路,积极构建“四位一体”办学模式,根据市场对人才的需求设置专业,确定教学内容。目前,开设有汽车运用与维修、数控技术、电工电子、高铁乘务、学前教育等14个专业,既开展三年制学历教育,又开展3—6个月短期培训。学院还与省内外26家企业签订校企联合办学协议,定向招生、定向培养,增强了培养的针对性、有效性。自2010年以来,学院每年免费为全市企业培训在职职工3000人左右,提升了他们的岗位技能。为全面提高教学质量,学院一方面加强师资培训,打造“双师型”教师队伍,另一方面实施“一体化”教学改革,使理论教学与实训实习紧密结合,提高了学生、学员的学习兴趣和教学效果。



湖北随州技师学院培养目标

培养“有爱心、守纪律、肯吃苦、懂技术、善创新”人才。经过深入的社会调查,结合现阶段学生特点,学院提出了“有爱心、守纪律、肯吃苦、懂技术、善创新”的“十五字”人才培养目标。学生入校时,极大多数语言习惯、行为习惯、学习习惯较差,纪律意识淡薄,缺乏爱心,害怕吃苦。针对这一特殊群体,学院在学生工作队伍建设、教学内容调整、教学手段创新、服务态度转变和质量提升等方方面面进行适应性改革,同时广泛开展学生喜闻乐见的学习创新活动、体能训练活动、知识拓展活动和爱心帮扶活动。学院聘请了法制副院长,建立了心理咨询室和爱心超市,长期坚持国旗下讲话和“每周一节人生课”教育活动,健全了学校、家长、社会(公安)三方联教机制。通过这些措施,使“十五字”培养目标得以顺利实施,学院毕业生就业率和就业满意率均在98%以上,学生的综合素质受到用人单位一致好评。



湖北随州技师学院管理方略

建设“学习型、平安型、节约型、廉洁型、创新型”校园。学院坚持“以人为本、和谐发展、精品名牌、务实创新”的工作理念,在管理上提出建设“五型”校园。学习型校园重在队伍建设,平安型校园重在学生管理,节约型校园重在后勤服务,廉洁型校园重在民主公开,创新型校园重在创先争优。根据“五型”校园内涵要求,制定实施具体措施,推动了学院管理上水平上台阶。学院在涉及人、财、物重大事项上实行“四制”( 事前公示制、决策票决制、集体承办制、结果报告制),所创造的经验得到随州市委、市政府的肯定和推广。

       在省、市 领导的重视和上级主管部门的正确 领导下,经过全院上下共同努力,学院走出了一条促进就业、助推产业、特色鲜明的发展道路。学院组建以来,连年被授予“湖北省佳文明单位”、“省级平安校园”、“全省职业教育先进单位”荣誉称号,2008年被确定为“国家首批高技能人才培养示范基地”,2010年被授予“省级园林式单位”,2011年被国家人力资源和社会保障部授予“国家技能人才培育突出贡献奖”。2014年被国家教育部、人社部、财政部联合授予“国家中等职业教育改革发展示范学校”,2012年被授予“湖北省技工院校改革发展先进单位”,2015年被授予“湖北省省级高技能人才培训基地”,2016年被授予“湖北省技工院校自身建设示范单位”。学院的社会治安综合治理工作、共青团工作、计划生育工作、工会工作等,都受到了市委、市政府及有关部门的表彰。一大批管理干部和教师先后受到国家、省、市表彰。学院正朝着“省内领先、全国一流”的目标迈进!



湖北随州技师学院创办历史

随州市高级技工学校的前身是随州市技工学校,于1985年经省人民政府批准创建;1994年经省教委、省计委批准在此基础上加挂“随州市工业学校”牌子,实行技校、中专同步办学;2006年经国家劳动和社会保障部批准,升级为高级技工学校。学校现有78个教学班,在校生6200余人,在籍生8600余人,每年招生、就业3000余人。教职工298人,其中专业教师156人。

随州市烈山中学于1999年创办,为市级示范高中,现有教职员工286人,教学班级66个,在校学生5000余人。08年开始招收技师、技校学生。



湖北随州技师学院学校荣誉

多年来,学院一直坚持“四个结合”办学,即:专业建设与行业需求相结合,实训基地建设与行业支持相结合,师资队伍建设与企业人才相结合,人才培养与职业需要相结合,取得了较好的社会效益和经济效益,成为全省乃至全国技工教育的一面旗帜,先后多次受到部、省、市表彰。2001年,被国家劳动和社会保障部荣记“集体一等功”,2002年被省人事厅、劳动和社会保障厅评为“湖北省优秀技工学校”;2004年被劳动和社会保障部命名为“国家级重点技工学校”;连续七年被省委、省政府授予“全省佳文明单位”,连续六年被省综治委授予“全省安全文明单位”,多次被评为“全省职业教育先进单位”。


湖北随州技师学院助学政策

所有学生免收培养费,只收学杂费,特别困难的学生还可以享受2500-4000元助学金。(见封底“学费减免、爱心助学政策”)



湖北随州技师学院升学途径

1、普通高考。教育部规定,技工院校毕业生可以报名参加普通高考或技能高考,我院设有高考部,按普通高中模式组织教学,并拥有原烈山中学优质资源,教师具备丰富的高考备考经验,近5年来,每年高考上省线率均在93%以上。

2、技能高考。以专业技能考试成绩为主,占70%,文化综合成绩(语文、数学、英语)为辅,占30%,从高分到低分依次录取到普通高等院校学习。特别适合成绩中等和爱动手操作的学生报读。

3、本科、大专单招单考。天津职业技术师范大学、我省国家示范高职、省级示范高职大专院校自主确定专业,自行命题并提前技能操作考试和文化考试,办理正式录取手续。


湖北随州技师学院联系方式

地址:随州市交通大道K056号   

邮编:441300  

邮箱:lfsz@***管理

联系电话:0722-3816579(校办)   3818364,3813028,3813309(招办)

一、学院简介随州技师学院是经湖北省人民政府批准的高中阶段综合教育公办学校,占地260亩,建筑面积10.5万平方米,教职员工320人,在籍学生3600余人。集技师、高级工、中级工、高中、短期培训于一体,可以满足学生升学和就业的双重目标。多年来培养了大批技工教育人才分别升入大学和实现良好就业。(一)师资力量学院有正高级讲师4名、高级讲师34名、省级技能名师3名、省级首席

一、专业介绍天津职业技术师范大学是我国早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校,成立于1979年,隶属于原国家劳动部;2012年,国家教育部与天津市人民政府共建天津职业技术师范大学,学校成为天津市地方高校中唯一一所部市共建高校,被社会誉为“中国培养职教师资的摇篮”。该高校除正常招收高中毕业生外,每年单独从技工学校优秀毕业生中招收部分学生,实行单独招生命题、单独考试、单独划线录取,

2011年春季招生简章学院简介是国家首批高技能人才培养示范基地,占地260亩,建筑面积10.5万平方米。拥有教职员工482人,在校学生7989人。学院集技师、高技、中技、高中、短期培训于一体,开设有计算机、机械、电子三大类共16个专业,拥有近百个实训实验室,6000多个实习工位。新落成的技能实训中心大楼建筑面积2.6万余平方米,可同时容纳5000余人实习,堪称全省一流。学院始终坚持“以人为本、和谐发展、精品名牌、务实创新”的工作理念,围绕培养“有爱心、守纪律、肯吃苦、懂技术、善创新”的高技能人才目标,加大“双师型”教师培养力度,加大设备设施投入力度,加大

招生计划与专业设置:招生对象类别层次序号主要课程培养方向学制(年)人数培养费(元/年)初中应届毕业生高考1高中课程普通高考3500视中考分确定高考2高中课程+计算机基础高职统考35001400高考3高中课程+机械基础天津职业技术师范大学单招高考3601400高考4语文、数学、机械技能技能操作为主高考3601400高考5语文、数学、电工技能重点职院单招单考3601400备注:以上高考生没有圆大学梦的,根据本人自愿,学院仍负责推荐名优公司就业(月薪3000元以上)高技部:招生对象类别

随州高级技工学校是以随州市高级技工学校为基础,整合随州市烈山中学、随州市工业学校、随州市职业技能培训中心优质教育资源而成立的高技能人才培养基地,是随州市职业教育发展史上一个新的里程碑。学院占地327亩,建筑面积20余万平方米,拥有教职员工586人,学生1万余人。学院集技师、高技、大专、中专、中技、高中、短期培训于一体,开设有计算机、机械、电子三大类共28个专业,拥有近百个实训实验室,4000多个实习工位。新落成的技能实训中心大楼建筑面积2.6万余平方米,可同时容纳5000余人实习,堪称全省一流。随州高级技工学校与齐星公司校企强强联合办学,共建多晶硅专业,

随州市高级技工学校与随州市焊接协会联合开设焊接技术应用专业,随州市焊接协会是以随州市威利机电设备有限公司为发起人,隶属于随州市经贸委,由随州市民政局批准成立的组织机构。为推动随州市焊接工艺的发展,协会聚集了一批优秀的焊接技术人才及行业专家。并将世界先进的焊接技术、焊接工艺、焊接材料引进随州。2010年与随州技师学院强强联合,不仅为随州技师学院的焊接教学提供了更专业的技术支持,更是为随州汽车改装行业的人才输送和专业培训提供了良好的平台。焊接班学生完成学业后,即可到相关企业工作,月薪可达6000元左右。真正实现了学到一技之长,选择高薪就业的目标和愿望。早报名

学校简介随州高级技工学校是以随州市高级技工学校为基础,整合随州市烈山中学、随州市工业学校、随州市职业技能培训中心优质教育资源而成立的高技能人才培养基地,是随州市职业教育发展史上一个新的里程碑。学院占地327亩,建筑面积20余万平方米,拥有教职员工586人,学生1万余人。学院集技师、高技、大专、中专、中技、高中、短期培训于一体,开设有计算机、机械、电子三大类共28个专业,拥有近百个实训实验室,4000多个实习工位。新落成的技能实训中心大楼建筑面积2.6万余平方米,可同时容纳5000余人实习,堪称全省一流。学院始终坚持以人为本、和谐发展、精品名牌、务实创新

深圳鸿准班(深圳鸿准公司委托开办)鸿准精密模具有限公司系富士康科技集团鸿超准产品事业群﹐前身是鸿海核心事业处﹐1992年始建于深圳黄田﹐1996年正式命名为鸿准精密模具有限公司。公司总部位于深圳观澜,主要从事精密模具﹑工装﹑精密机械零件加工及提供优质工程设计服务。公司现有员工三万多人﹐各种精密加工设备两千多台﹐已成为“中国大﹐世界一流”的模具制造公司。该公司委托随州技师学院2010年开设数控模具专业定向班2个,中技班学制2.5年,高技班学制2年,开学后由该公司组织体检和入学考试、面试。定向班招生条件:1、15.5-21.5周岁应往届初中、高中、中职毕业生

招生对象层次序号专业名称学制(年)培养目标开设的主要专业课程主要的实习操作课题备注初中应届毕业生高考1普通高中3参加普通高考普通高中语文、数学、英语、物理、化学、地理、生物、政治等计算机信息技术操作实训2A计算机应用与维修3培养从事计算机应用与维修技术的高级技能型人才参加高职统考普高课程、计算机基础等计算机基础模块实训等3B机械设计与制造3培养从事机械设计与制造的高级技能型人才参加天津职业技术师范大学高考中劳版[语文、数学、物理、机械基础]、普高二年