泰州扬子江技工学校招生

一、学校简介招生代码0228我校是江苏省人力资源和社会保障厅批准设立的全日制技工学校,学校教育资源丰富,师资力量雄厚，教学设施完善,环境整洁优美,交通十分便捷。学校秉持”以人为本、特色办学、严格管理、就业为先”的办学理念,坚持德、技兼修的原则,既重视学生“成才”教育,让学生有立身之技,满足学生就业、创业的需要,更重视学生的“成人”教育,坚持"发现每一位学生的优点,弘扬每一位学生的个性,关心每一位学

一、学校简介学校代码：0228我校是江苏省人力资源和社会保障厅批准设立的全日制技工学校，学校教育资源丰富，师资力量雄厚，教学设施完善，环境整洁优美，交通十分便捷。学校秉持“以人为本、特色办学、严格管理、就业为先”的办学理念，坚持德、技兼修的原则，既重视学生“成才”教育，让学生有立身之技，满足学生就业、创业的需要，更重视学生的“”教育，坚持“发现每一位学生的优点，弘扬每一位学生的个性，关心

一、学校简介我校是江苏省人力资源和社会保障厅批准的全日制技工学校，学校教育资源丰富，师资力量雄厚，教学设施完善，环境优美，交通便捷。学校坚持“以人为本，特色办学，严格管理，就业为先”的办学理念，运用多媒体教学，全封闭管理，培养了众多专业技能人才，对口就业率达90%,对口升学率达98%。招生代码：0228二、3+3中高职衔接牧院联办专业介绍江苏农牧科技职业学院与泰州扬子江技工学校双方

护理专业介绍（一）培养目标从事护理专业实际工作所必需的三基（基本理论、基本知识和基本技能），从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。（二）主干课程人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。（三）就业方向各级各类综合医院、专科医院、

（一）培养目标培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。（二）主干课程职业基础技能模块：英语、幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、普通话、形体、律动操。职业核心技能模块：钢琴/幼儿歌曲弹唱、美术与幼儿美术创作、舞蹈与幼儿舞蹈创编、儿童故事表演与创编、学前教育课程设计等。职业技能考证：幼儿教师资格证、育婴师中级、

1.美术设计与制作本专业与姜堰美校共建，学生学习普通高中文化课程和美术专业相关课程：素描、色彩、速写，参加普通高考或江苏省对口单招考试，终根据志愿录取本科或大专院校。学校开展日语特色化教学，让学生轻轻松松迈入大学校园。2.护理需面试体检合格，完成护理理论及相关实训学习，学生可选择直接就业，也可以选择通过参加普通高考录取升入高校继续学习深造。3.幼儿教育学生在校期间主要学习学前教育方面的基本理论和幼儿教育相关技能的基本训练，学生可选择由学校推荐就业，也可以选择通过注册入学方式录取到相关高校继续学习深造。4.城市轨道交通与管理随着现代都市化建设的步伐，高铁、

◆航空旅游专业　　培养熟练掌握民航服务理论和基本技能，为客户提供高品位、高质量服务，具有较强公关能力与协调能力、灵活应变能力的航空服务人才。毕业后就业于各大航空公司空乘或地面服务岗位。　　专业包括：空乘方向、地勤方向、安检护卫方向、铁乘服务方向.　　培养目标：精通国内外航空服务业、能熟练掌握所学专业技能、有较高的外语水平、能为乘客提供优质、安全、快捷的空中服务；培养适合民用航空事业的需求和发展的空中乘务和空中安全员、vip贵宾室等地面服务人员。　　　主要课程；名航航空法、航空服务技能实训、民航运输概论、服务心理学、社交与礼仪、形体训练、空乘服务技能、民航

通知17届新生报到时间：9月1日16届学生报到时间：9月2日报到地址：泰州市海陵区迎宾路58号（主教楼209）

1.畜牧兽医培养目标：本专业主要面向畜禽养殖企业、饲料加工与销售企业、基层畜牧兽医服务机构等行业企业，培养具有动物营养与饲料、养殖场环境控制、动物遗传繁育、畜禽饲养管理及疾病诊疗等专业知识与技能，能从事畜禽的日粮配合、饲料加工、环境调控、繁殖改良、饲养管理及疾病防治等岗位工作的专科层次高级技术技能型专门人才。主干课程：动物病原体检测技术、动物繁殖、养殖场环境控制与废弃物处理技术、兽医临床诊疗技术、动物营养与饲料、养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、牛羊生产与牛羊病防治等。就业方向：本专业毕业生主要面向规模化畜禽养殖企业、饲料加工与销售企业、动物医院、基层畜牧

《省教育考试院关于做好2019年普通高校对口单招网上填报志愿工作的通知》于近日发布，公布了2019年普通高校对口单招网上填报志愿工作的有关事项。志愿设置2019年对口单招志愿填报分两个阶段，第一阶段本科和专科统招批次，实行平行院校志愿设置。本科批次设置A、B、C三所平行院校志愿，专科统招批次设置A、B、C、D、E五所平行院校志愿。每所院校设一个专业志愿与一个是否服从本校其他同科目组专业志愿。本科批次、专科批次的院校服从志愿均设“是否服从其他公办院校”、“是否服从其他民办院校”两类院校服从志愿，不实行征求平行志愿。第二阶段专科注册入学批次，设置A、B、C、