广西科技大学招生

广西科技大学2022年高职对口中等职业学校招生简章第一章总则第一条依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及广西教育厅、广西招生考试院的相关规定，结合本校的具体情况，制定本简章。第二条学校全称为广西科技大学，学校代码为10594，主管部门为广西壮族自治区教育厅。第三条学校有三个校区，分别为是：东环校区：广西柳州市城中区东环大道268号邮编：545

广西科技大学报考点2022年硕士研究生招生考试考生报考信息全部实行网上确认，未缴纳报名费的考生不予确认。一、网上确认时间（以下均指北京时间）考生上传材料时间：2021年10月30日0:00至11月2日17:00，已经上传材料但审核未通过的考生，补充材料截止时间11月3日下午15:00。请考生尽早上传材料，以免因审核不通过没有充足的时间准备补充材料。报考点网上审核材料时间：11月1日8：30

层次招生专业名称(含方向)科类名称学制安徽福建甘肃广东广西贵州海南河北河南黑龙江湖北湖南吉林江苏江西辽宁内蒙古宁夏青海山东山西陕西四川天津云南浙江重庆总计预收学费（元/年）本科财务管理理工四年2282222384600历史类四年3474600文史四年2742334600物理类四年224600测控技术与仪器理工四年542564600测控技术与仪器(精准脱贫)四年10104600测控技术与仪器综合改革四年444600产品设计艺术(不分文

关于公布我校2021年在广西一本招生专业的通知广西生源考生：经自治区招生考试院批复同意，我校2021年财务管理、电气工程及其自动化、会计学、计算机科学与技术、轨道交通信号与控制、英语、临床医学、土木工程、机械工程（应用本科）、化学工程与工艺、车辆工程、机器人工程等12个专业在广西一本招生。广西科技大学招生就业处2021年6月11日

广西科技大学2021年高职对口中等职业学校招生简章第一章总则依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及广西教育厅、广西招生考试院的相关规定，结合本校的具体情况，制定本简章。学校全称为广西科技大学，部标代码为10594，主管部门为广西壮族自治区教育厅。学校有三个校区，分别为是：东环校区：广西柳州市城中区东环大道268号邮编：545006柳东校区：广西柳州市鱼峰区官塘大道19号邮编：545616柳石校区：广西柳州市鱼峰区柳石路257号邮编：545005本类型就读地点：柳石校区（广西柳州市鱼峰区柳石路257号邮编：545005）广西科技大学

广西科技大学2021年普通本科、专科（高职）招生章程第一章总则第一条根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）、《教育部关于做好2021年普通高校招生工作的通知》（教学〔2021〕1号）及招生考试工作其他相关文件规定，结合学校招生工作的实际，制定本章程。第二条学校全称为广西科技大学，院校代码为10594，英文名称为“GuangxiUniversityofScienceandTechnology”，注册地址为广西柳州市东环大道268号，学校有东环、柳石、柳东3个校区，白沙、箭盘2个教学点。第三条学校为公办、全日制普通高等学校

广西科技大学2021年农村订单定向医学专科（高职）生免费培养招生计划表地市名称县（市、区）名称招生专业科类招生计划数柳州市柳北区临床医学理科1柳南区临床医学理科0城中区临床医学理科0鱼峰区临床医学理科0柳东新区临床医学理科0柳江区临床医学理科2柳城县临床医学理科1鹿寨县临床医学理科0融水苗族自治县临床医学理科12融安县临床医学理科2三江侗族自治县临床医学理科2合计20桂林市秀峰区临床医学理科0叠彩区临床医学理科0象山区临床医学理科0七星区临床医学理科0雁

广西2021年高职对口全区中等职业学校毕业生自主招生试点考试广西科技大学考点考生须知考试时间安排（一）进入考点时间：2021年4月10日上午8：00-8：30（二）进入考场时间：2020年4月10日上午8：30-9：00（三）文化素质和职业技能测试考试时间：上午9：00-11：35（10：30-10：35分不离考场，监考员收、发试卷和答题卡）（四）考试地点：安排见准考证考前准备（一）考生考前如有发热（超过37.3℃标准体温）、咳嗽、呼吸不畅等症状或考前14天曾离开广西，请提前前往市级指定医院发热门诊进行治疗并做新冠肺炎核酸检测，考试当天持有效期内的核酸检

根据《自治区教育厅关于开展2021年本科院校对口招收全区中等职业学校毕业生试点工作的通知》（桂教高教202124号）、《自治区招生考试院关于做好我区2021年本科院校对口招收全区中等职业学校毕业生考试招生试点工作的通知》（桂考院202161号）文件精神，各专业或专业类的主考院校按上线人数不超过主考专业总招生计划1.5倍的原则划定相应专业的低录取控制分数线（含文化素质考试分数线、职业技能测试分数线）。各专业低录取控制线专业名称招生院校名称招生计划文化考试分数线技能测试分数线护理学广西科技大学12010083社会体育指导与管理广西科技师范学院30

电气工程及其自动化(一)业务培养目标：培养适应社会发展需求，德、智、体全面发展，具有较强的理论基础和工程实践能力，能从事电气工程及其自动化专业领域的设计、运行、安装、维护和管理的高级应用型工程技术人才。(二)主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场、电机学、自动控制原理、电力电子技术、单片机原理及应用、电力系统分析、工厂供配电、电气控制技术及PLC、电力系统自动化、电机控

经济学(一)培养目标：本专业培养服务于区域经济和行业发展的需要，具备扎实的经济学基础知识和基础理论，能够熟练运用现代经济学的分析方法和分析工具，具有良好的自主学习能力和探索实践精神，具备向经济相关领域渗透的职业拓展能力，能够到各类企事业单位、政府部门等机构从事经济分析、经济规划、经济预测和经济管理等工作的应用型高级专门人才。(二)主要课程：微观经济学、宏观经济学、统计学、国际经济学、计量经

广西科技大学2021年基层卫生人员学历提升计划专项招生简章为贯彻落实《关于推进健康广西建设的决定》《“健康广西2030”规划》，提升我区基层卫生人员学历层次和专业素质能力，促进健康广西建设，根据《自治区卫生健康委自治区教育厅关于做好2021年基层卫生人员学历提升计划专项招生工作的通知》（桂卫科教发[2021]14号）文件要求，为切实做好我校2021年基层卫生人员学历提升计划招生工作，现就

定向服务县（区）名称科类录取数高分低分平均分北海市海城区理科2464.94333379.88875422.41604合浦县理科8382.89063346.86438363.501725铁山港区理科6376.88638336.85747351.200995银海区理科1317.84425317.84425317.84425崇左市天等县理科5400.90308363.87666376.28554

欢迎您到广西科技大学报名参加2021年上半年全国计算机等级考试广西科技大学考点（学院）是国家教育部考试中心批准设立的全国计算机等级考试（NCRE）考点。因考场环境优越、管理到位、业绩突出，连续多年被教育部考试中心授予全国计算机等级考试优秀考点称号。现在开始全面受理2021年上半年全国计算机等级考试报考事宜，欢迎您在我校NCRE考点报考。我们将一如既往，继续为广大考生提供优质服务。2021年上半年全国计算机等级考试（NCRE）2021年NCRE考试相关科目变化：（1）停考二级VisualBasic语言程序设计（科目代码26）。（2）新增二级WPSOffic

广西科技大学中外合作办学项目2021年招生简章广西科技大学位于广西壮族自治区柳州市，现有在校生3万多人，是一所以工为主，专业涵盖工、管、理、医、经、文、法、艺术、教育等9大学科门类，直属广西壮族自治区政府管理的普通高等学校。学校2014年起与澳大利亚南十字星大学、2015年起与英国爱丁堡龙比亚大学合作办学，共同培养国际化专业人才。学校成立国际教育学院，负责中外合作办学项目的具体实施工作。学院现设有机械工程和软件工程2个专业，在校生近800人。随着学院人才培养体系不断健全，人才培养质量不断提高。2020年虽受新冠疫情的影响，但学生中仍涌现出了先进榜样：国家

广西科技大学启迪数字学院2021年招生简章启迪数字学院简介2016年9月，广西科技大学与启迪控股校企合作，率先成立广西科技大学启迪数字学院，学院设置有数据科学与大数据技术、网络空间安全、智能科学与技术和软件工程等应用型学科专业，打造“教学培训，科研服务，创新创业”三合一，线上线下融合的创新教育平台。启迪控股是一家依托清华大学设立的聚焦科技服务领域的科技投资控股集团，是清华科技园开发建设与运营管理单位，是首批国家现代服务业示范单位。公司控（参）股启迪古汉、启迪环境、世纪互联、BIOREM、启迪国际、启迪设计、绿盟科技、中文在线、北控清洁能源、兆易创新、中航

广西科技大学宏达威爱科技学院2021年招生简章宏达威爱科技学院简介为践行党中央、国务院关于教育综合改革的决策部署，进一步深化“产教融合”，引导企业深度参与高等学校教育教学改革，多种方式参与学校专业规划、教材开发、教学设计、课程设置、实习实训，促进企业需求融入人才培养环节，推行面向企业真实生产环境的任务式培养模式。广西科技大学联合威爱科技集团采用新机制办学，共同创办广西科技大学宏达威爱科技学院。学院秉承“产教融合、校企合作”发展核心理念，以本科教育为根本，全面落实立德树人根本任务，进一步完善、深化校企合作办学的机制体制。通过产教深度融合，推进学生创新创业教

测控技术与仪器(一)业务培养目标：培养具有现代科学创新意识、德智体美全面发展，从事测量与控制、仪器仪表、电子技术和计算机应用等多领域的科学研究、产品设计制造、科技开发、企业管理等方面的高级应用型工程技术人才。(二)主要课程：电路理论、电子技术、微机原理及接口技术、自动控制理论、信号与系统、自动检测技术、电子测量原理与仪器、过程控制及仪表、智能仪器、计算机控制技术、电气控制与PLC等课程

金融学(一)培养目标：本专业培养服务于区域经济和金融发展，践行社会主义核心价值观，具有社会责任感与公共意识，具有人文精神与科学素养思想，系统掌握经济学、金融学的基本理论和方法，熟练运用金融业务软件，能够在各类企事业单位从事金融基本业务处理、金融营销与服务、资金运作和风险管理等专业工作，具有较强的实践应用能力和社会适应能力的应用型创新人才。(二)主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、货币

国际经济与贸易(一)培养目标：本专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家经济建设需要，具有人文精神与科学素养的思想，服务于区域经济发展，具有国际经济贸易基本知识与基本技能，熟悉国际通行的经贸规则，可以熟练运用外语和现代信息技术等工具开展国际经贸业务，具有良好的沟通、协调能力和创新创业精神，能够在各类企业和相关机构的涉外经贸部门从事国际市场开发、经贸业务商谈、

电子科学与技术（一）业务培养目标：培养德智体美全面发展，具有良好科学素养和人文素质的电子科学与技术应用型高级技术人才或职业教育师资人才。通过学习本专业的课程，学生可具有较坚实的数理基础，具备现代电子科学与技术相关领域的基本理论素养和熟练的基本实验技能，能从事学科领域内微波射频技术以及微波电子器件等相关的科学研究、设计与制造及技术管理，同时又掌握基本的现代教学理论及教育方法。（二）主要课程：

工业设计(一)业务培养目标：培养具备工业设计基础知识与应用能力，能够从事工业产品造型设计、产品品牌形象包装与设计、产品展示设计等方面工作的应用型高级专门人才。●主要课程：工业设计史、计算机图像设计基础、计算机图形设计基础、产品基础形态设计、效果图技法、人机工程学、计算机造型设计基础、机械设计基础、材料与工艺、产品设计、CIS设计、展示设计。(二)就业主要去向：可到各类企业和行政事业单位

电子信息工程(一)业务培养目标：培养社会发展需求，德、智、体全面发展，具备良好的科学文化素质、扎实的专业理论基础、创新创业能力和工程实践能力，在电子信息、通信、计算机等行业从事各类电子设备、通信设备和信息系统的运行、管理、维护、技术研发和设计与制造，同时又掌握基本的现代教学理论及教育方法。(二)主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高频电子线路、通信原理、电子设计自动

工业工程(一)培养目标：本专业培养具有社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家经济建设需要，具有人文精神与科学素养的思想，培养服务于区域经济和行业发展的需要，具有扎实的数理基础知识、管理学科和工业工程的基本理论，掌握现代机械工程技术和现代管理科学与系统科学的理论和方法，具备工程分析和设计能力，受过工业工程综合实训，可从事生产、服务系统及其管理系统的规划、设计、实施、评

机器人工程(一)业务培养目标：培养适应社会发展需求，德、智、体、美全面发展，基础扎实、专业面宽、学习能力强、拥有良好的工程素质、较强的工程实践能力和创新精神，掌握坚实的自然科学基础、控制理论基础、电气信息及机器人工程专业知识的应用型高级工程技术人才。(二)主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、机器人机械基础、机器人学、电机及拖动基础、单片机原理及应用、电气控制及

信息管理与信息系统(一)培养目标：本专业培养服务于区域经济和地方经济发展的需要，系统掌握管理学、经济学、数理学及系统工程的基本知识，具备较强的计算机技术应用能力和数据分析能力，具有互联网思维、创新思维和社会责任感，能够在企事业单位从事信息系统的规划、设计、开发、实施、运维及数据分析、挖掘等工作的复合型高级应用型专门人才。(二)主要课程：管理学、管理经济学、运筹学、统计学、面向对象程序设计、

轨道交通信号与控制(一)业务培养目标：培养适应社会发展需求，德、智、体全面发展，掌握自动控制、轨道通信系统、轨道交通控制等方面基础理论和基本操作技能的高级应用型工程技术人才，以适应我国轨道交通事业的快速发展和对轨道交通信号技术和管理人才的迫切需求。(二)主要课程：数字电路，模拟电路，信号与系统，自动控制原理，铁路信号基础，车站信号自动控制，区间信号自动控制，列车运行控制系统，铁路调度指

自动化(一)业务培养目标：培养德、智、体全面发展，具有扎实的自然科学基础，具备电工电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事系统分析、设计、应用等方面工作的高素质应用型工程技术人才。(二)主要课程：自动控制原理、电机及拖动基础、电力电子技术

交通运输（汽车电子技术与检测诊断方向）(一)业务培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的，具有扎实的汽车专业和计算机控制基础知识，掌握现代汽车电子技术、汽车检测诊断技术、汽车车载网络及智能化技术，具备较强的汽车技术应用和实践能力，富有创新创业精神，能够从事汽车零部件、汽车控制技术、新能源汽车、汽车故障检测诊断等领域工作的应用型高级专门人才。(二)主要课程：发动机原

服装与服饰设计专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备人文素质和科学素养，基础扎实，能从事服装与服饰设计策划和民族服饰研究，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的广西少数民族服饰传承创新能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，时尚潮流与进行流行预测的基本方法，能适应服装行业发展需要，服务“珠三角”地区经济社会发展需求的高级应用型专门人才。主要课程：服装设计、服装画技法